ARQUIMED Y SU PARTICIPACIÓN EN WORLDSKILLS CHILE 2020
· Por primera vez la empresa nacional de soluciones educativas participa del evento que reúne a estudiantes de Enseñanza Media Técnico-Profesional, Institutos Profesionales y CFT donde miden sus talentos en más de 50 habilidades.
Por motivo de la coyuntura mundial generada por la pandemia y con el objetivo de resguardar la salud de competidores, mentores y evaluadores, la edición 2020 de las olimpiadas nacionales, World Skills Chile, se están realizando de manera online casi en su totalidad, entre el 2 y el 6 de noviembre.
En este sentido, Arquimed, como representante comercial local de las marcas Alecop del País Vasco y Auttom de Brasil, ha puesto a disposición del certamen softwares de simulación para ser empleados en las competencias, para las habilidades de Mecanizado CNC y de Control Industrial, específicamente.
“Para nosotros es un gran orgullo poder ser partes de esta versión de World Skills Chile, gracias a un constante trabajo colaborativo de las Gerencias de Educación, que están en una constante búsqueda de estar cada vez más cerca de actores relevantes de la educación en el país, tratando de ser una figura válida en los procesos de implementación y asesoría para las distintas instituciones”, explicó Nikos Barkos, Product Manager de Educación Técnico Profesional e Ingeniería en Arquimed.
De esta manera, esta versión 2020 es la primera vez que el evento tendrá lugar en formato digital, democratizando el acceso y participación de los estudiantes de diferentes regiones del país, ya que no será necesario el traslado físico hasta el lugar de la competencia y así más estudiantes tiene la opción de poder medir su destreza y competencia frente a sus pares, además de generar y entregar soluciones efectivas, eficientes y de excelencia a problemas reales que los futuros profesionales encontrarán en la Industria 4.0.
“Nuestra expectativa es que los participantes puedan ocupar de la mejor manera posible los softwares que disponemos para estas competencias, que den un uso académico y sea reflejado que las alternativas de virtualización de procesos son un real apoyo en los procesos formativos en la Educación Técnico Profesional” Finaliza el ejecutivo.
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